miércoles, 5 de noviembre de 2014

Participantes Proyecto Bachillerato de Excelencia

Como os informamos en un post anterior estaba previsto que cinco estudiantes de los Bachilleratos de Excelencia Científica impartidos en  los institutos Diego de Praves (iesdiegodepraves.centros.educa.jcyl.es) en Valladolid y Andrés de Laguna (iesandreslaguna.centros.educa.jcyl.es) en Segovia realizarán sus proyectos de investigación con el Grupo de Investigación Docente Tecnologías, Investigación y Aprendizaje (T.I.A.). Los proyectos de investigación que desarrollarán estarían basados en el uso de smartphones en los laboratorios de prácticas de Física.

Estos proyectos pretenden emplear los diferentes sensores (acelerómetros, giróscopos, magnetómetros, de proximidad, higrómetros, etc) que tienen incorporados los smartphones. para su uso como dispositivos de captura y tratamiento de datos físicos en laboratorios docentes.

Pues bien hemos empezado y ya podemos conocer a los participantes que llevan ya casi un mes de duro trabajo. Bienvenidos.



martes, 7 de octubre de 2014

Nuevos dispositivos con grandes posibilidades de uso en los laboratorios

Cada vez hay más dispositivos muy económicos que pueden ser utilizados en los laboratorios docentes para usos muy interesantes.. Aquí un ejemplo de unpar de ellos.
La empresa 16Lab ha creado un anillo que combina un sensor de movimiento con un dispositivo bluetooth que puede ser utilizado para controlar dispositivos mediante movimientos del dedo.

O ellipticlabs que ha diseñado un sistema de control por ultrasonidos que parece llegará pronto a los smrtphones y que permitirá controlar ciertas acciones.

Seguro que se pueden encontrar múltiples aplicaciones en los laboratorios docentes.


miércoles, 1 de octubre de 2014

Estamos asistiendo al congreso internacional TEEM'14 (teemconference.eu) en el que hemos expuesto nuestro trabajo con aplicaciones móviles para aprender y enseñar física. Hemos visto que hay gente con ganas de trabajar y de emplear tiempo y esfuerzo para obtener mejores resultados docentes. Unos buenos ejemplos para seguir.

https://m.flickr.com/#/photos/teemconference/15409281111/

jueves, 25 de septiembre de 2014

Codestarter, otra iniciativa para que todos los niños aprendan a programar

Codestarter una iniciativa que trata de asegurar que cada niño tenga la oportunidad de aprender a programar. El proyecto que se basa en la solidaridad y recupera el espíritu de proyectos como One Laptop Per Child.

miércoles, 17 de septiembre de 2014

Android One, Google presenta su smartphone low-cost

Google ha presentado en India  sus primeros smartphones inteligentes low-cost, Android One con un precio por debajo de los 100 $.
Con elevadas prestaciones y muy bajo precio, disponen de todos los sensores necesarios para poder sacar un gran partido en entornos docentes.

domingo, 14 de septiembre de 2014

Audia, laboratorio móvil low-cost para el estudio del sonido

Versión 1.0 completamente funcional de Audia. Audia es una app para entorno Android que hace de un smartphone  un laboratorio móvil para el estudio de las principales propiedades del sonido. Audiometrías y curvas isofónicas, sonómetro, interferencias, difracción, batidos, ondas estacionarias en tubos, efecto doppler, generador de ondas....y además con la posibilidad de calibrar el micrófono y los auriculares. La aplicación graba archivos de sonido en diferentes formatos,wave pcm, csv. Determina las frecuencias de cualquier sonido mediante transformada de Fourier. 
Además de las experiencias ya implementadas se pueden realizar otras nuevas con las herramientas presentes, cálculo de g, reverberación, etc.
Con ayudas integradas en cada página y una explicación detallada de la misma a la que se puede acceder desde aquí.





viernes, 12 de septiembre de 2014

Aplicación android para aprender a calcular la impedancia equivalente de circuitos simples de corriente alterna

Ya disponemos de otra aplicación Android para ayudar en el aprendizaje de la físicia.  En este caso se trata de una aplicación que incluye conceptos teóricos básicos de corriente alterna, un test de autoevaluación y una herramienta para el cálculo de la impedancia equivalente de circuitos con R, L y C.  Esta herramienta permite construir circuitos utilizando un grid para poder montar los elementos de diferentes maneras.  La aplicación está disponible en https://app.box.com/s/yvzzlk7893i5kdnbmltf

Cualquiera puede usar dicha aplicación para aprender a resolver circuitos sencillos de corriente alterna.  Además, los alumnos de los profesores involucrados en este proyecto pueden enviarles los resultados de los tests realizados para que éstos conozcan y evalúen sus avances.  La aplicación va acompañada de dos herramientas de escritorio para los profesores.  Estas herramientas permiten añadir más preguntas a los tests de la aplicación sin necesitar actualizarla, así como configurar a qué correo envían los diferentes alumnos sus resultados.

Estaremos encantados de que probéis esta aplicación y nos digáis qué os parece y en qué debemos mejorar.