El objetivo era enseñar a los estudiantes a utilizar sus smartphones como aparatos de medida de magnitudes físicas, en experimentos diseñados y realizados por ellos mismos.
Los objetivos de la actividad eran fomentar el trabajo autónomo y colaborativo y enseñarles a observar su entorno desde una perspectiva científica.
El taller constaba de tres sesiones, una primera donde se mostraba, mediante transparencias y experiencias de cátedra, como se podían utilizar los smartphones y el tipo de medidas que se podían hacer con ellos. Finalemente se definieron grupos de estudiantes, proponiéndoles actividades para realizar fuera del Instituto a cada grupo.
La segunda sesión consistió en una teoría personalizada donde se resolvían las dudas que habían surgido al realizar las experiencias.
La tercera sesión que ha tenido lugar hoy mismo, ha estado dedicada a la presentación de los trabajos realizados por cada grupo.
Los resultados además de muy interesantes, han resultado muy positivos y han abierto nuevas perspectivas para el próximo curso.
Queremos señalar una muy importante participación por parte de las estudiantes en mayor proporción que sus compañeros. Muchas gracias a tod@s ell@s y al profesorado del Centro por haber tenido la amabilidad de invitarnos.
Más abajo tenéis algunas fotos del evento.
